編者的話
為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,，構(gòu)建社會主義核心價值體系,，培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,，由總政治部聯(lián)合求是雜志社,、解放軍電視宣傳中心、八一電影制片廠,、中央新影集團攝制,，總政辦公廳編研室組織編攝的六集文獻電視片《永遠(yuǎn)的雷鋒》,，在雷鋒同志殉職50周年之際，于8月15日登上CCTV-7的熒屏,。該片史實準(zhǔn)確,、故事感人、風(fēng)格樸實,、畫面清新,，在廣大觀眾中引起強烈反響。
1 主題思想鮮明,，時代化解讀引人共鳴
金德龍（廣電總局重大理論文獻影視片創(chuàng)作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長,、宣傳管理司司長）：雷鋒精神是社會主義核心價值體系的具體體現(xiàn)，對于提高全社會的道德素質(zhì)和文明程度,，凝聚廣大人民群眾意志和力量,，全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，具有十分重要的意義,。文獻電視片《永遠(yuǎn)的雷鋒》緊扣中央有關(guān)精神，以弘揚主旋律為出發(fā)點,，這是本片的“主心骨”,。同時，片子把解讀雷鋒精神與當(dāng)前道德建設(shè)迫切需要結(jié)合起來,，與人民群眾對加強社會主義核心價值體系建設(shè)迫切要求結(jié)合起來,，直面現(xiàn)實道德問題，呼喚雷鋒精神回歸,，激發(fā)崇高道德力量,，做到了與時代同頻共振，讓觀眾產(chǎn)生強烈思想共鳴,，這是本片的“精氣神”,。
胡振民（全國政協(xié)科教文衛(wèi)體委員會副主席）：片子聚焦雷鋒精神與現(xiàn)實碰撞的交匯點共鳴點，集中回答了3個重大現(xiàn)實問題,。一,，針對社會上存在的告別革命、躲避崇高,、顛覆經(jīng)典,、懷疑先進等錯誤傾向，甚至對雷鋒真實性的懷疑,，片子通過真實史料和相關(guān)采訪,，回顧了雷鋒短暫而又不平凡的一生，證明了雷鋒這個先進人物是客觀存在的,，說明了雷鋒精神產(chǎn)生有著深厚的社會基礎(chǔ),。二，片中有關(guān)學(xué)雷鋒活動首先從部隊抓起,，是從部隊推向全社會的記錄,，讓觀眾領(lǐng)會到先進軍事文化對塑造、提升和強健中華民族精神的重大作用,，這正是人民軍隊攻無不克,、戰(zhàn)無不勝的文化“基因”和精神“密碼”。三,，片子通過展現(xiàn)不同歷史時期學(xué)雷鋒先進典型,，特別是當(dāng)前我們身邊處處演繹著濃情大愛的“最美”事跡，證明了雷鋒精神具有恒久生命力,，永遠(yuǎn)不會過時,。
邢濟萍（中央黨史研究室宣教局副局長）：本片對雷鋒這個家喻戶曉的先進典型和偉大的雷鋒精神，賦予了鮮明的時代特征,。片子著力從時代角度解讀雷鋒,、解讀學(xué)雷鋒現(xiàn)象、解讀學(xué)雷鋒潮流,、解讀學(xué)雷鋒常態(tài)化的重大意義和現(xiàn)實要求,，較好回答了當(dāng)下為什么還要學(xué)雷鋒，為什么要使學(xué)雷鋒成為全社會共同追求的風(fēng)尚,，以及如何結(jié)合社會環(huán)境深刻變化,，適應(yīng)人們新的生活方式和接受習(xí)慣，創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動形式載體的問題,。從這個意義上說,，本片是弘揚時代主旋律，發(fā)揮社會主義核心價值體系主導(dǎo)作用,，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,，加強社會主義精神文明建設(shè)的一次有益嘗試。
2 素材發(fā)掘深入,，故事化敘述感人至深
曲愛國（軍事科學(xué)院戰(zhàn)爭理論和戰(zhàn)略研究部副部長）：片子在長期跟蹤,、收集、研究雷鋒精神成果的基礎(chǔ)上,，深度發(fā)掘雷鋒史料,，用故事敘述方式，生動展示了雷鋒一生崇高精神境界,、高尚道德風(fēng)范和精彩人生歷程,，向觀眾呈現(xiàn)了一個對理想鐘情、對事業(yè)有真情,、對工作有熱情,、對創(chuàng)新有激情,、對人民有深情的雷鋒形象。片中所表現(xiàn)的雷鋒和雷鋒精神,，已不再是抽象的符號,，而是可親可敬、可信可學(xué)的鮮活形象,，這就使該片能夠為廣大觀眾特別是青少年觀眾所接受,。這是片子成功的地方。
李明華（中央檔案館國家檔案局副館局長）：本片收集到的最具權(quán)威性的雷鋒史料和學(xué)雷鋒活動資料,、雷鋒生前珍貴的影像和錄音以及對眾多雷鋒生前戰(zhàn)友,、工友、同事,、輔導(dǎo)過的學(xué)生的采訪等素材,，十分珍貴，提升了片子的品質(zhì),。在占有豐富資料的基礎(chǔ)上,，片子對事例的選擇比較精到，詳略取舍比較得當(dāng),。此外,，該片還善于運用故事細(xì)節(jié)表現(xiàn)深刻道理，可以說是一幀一景凝結(jié)心血,，一詞一句深思熟慮,。正是對豐富素材的有效發(fā)掘利用，使本片對雷鋒和雷鋒精神進行了一次全方位展現(xiàn),，對50年來全國學(xué)雷鋒活動進行了一次全景式回顧,，思想深刻、史感厚重,、真實權(quán)威,。
唐建軍（中宣部理論局處長）：該片用真實故事打動人、感染人,，其成功是顯而易見的,。一方面，一改過去宣傳先進人物“高高在上”“不食人間煙火”的做法,，通過他們平凡的生活,、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，來說明他們是如何變?yōu)椴黄椒驳?。另一方面,，歸納提煉出雷鋒以及學(xué)雷鋒先進典型所共有的可貴品質(zhì)和人格魅力，即他們都是平民英雄，都有銳意進取精神,、積極樂觀心態(tài),，都有愛崗敬業(yè)、奉獻社會,、奮力拼搏,、追求卓越的模范行為，這是不分時代,、不分階層、不分貧富,、不分年齡的,。讓觀眾感到雷鋒時刻就在身邊，自己或許就是雷鋒,。這無疑有益于弘揚社會正氣,、凝聚向善力量、提升社會文明,。所以,，片子本身就是一本弘揚社會主義核心價值體系的鮮活勵志教科書。
庹平（中央文獻研究室研究員）：本片對不同歷史時期各行各業(yè),、各條戰(zhàn)線學(xué)雷鋒先進人物的解讀,，可以用“平凡可信、崗位踐行,、小中見大”來概括,。片中介紹的學(xué)雷鋒先進人物，沒有一個“高大全”式的英雄,，而都是回歸人性,、充滿人情的普通人。不是面面俱到訴說他們的感人事跡,，而是挖掘他們在學(xué)雷鋒過程中所體現(xiàn)出的不同特點,，將一兩件事講好說透，把一個思想閃光點聚焦放大,，尤其真實反映他們作為普通人的一面,，使觀眾感到這些先進人物可親、可信,、可學(xué),、可敬，從而證明偉大總是孕育于平凡之中,。
3 表現(xiàn)手法新穎,，平實化風(fēng)格育人無聲
王宴青（中央人民廣播電臺副總編）：崇高道德風(fēng)氣是“化”人的、“養(yǎng)”心的,。這種“化”和“養(yǎng)”,，要如同春雨“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”，要讓人們在不知不覺中受到感染,，才能收到實效,。本片用簡明易懂方式來解讀雷鋒精神內(nèi)涵，用鮮活生動事例來詮釋雷鋒精神本質(zhì),，用具體感人形象來展現(xiàn)推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的內(nèi)在要求,，讓雷鋒精神真正接上“地氣”，走近尋常百姓,，融入大眾心靈,。
肖黨榮（廣電總局宣傳管理司宣傳處處長）：傳播雷鋒精神，開展社會主義核心價值體系宣傳教育,，通俗易懂是關(guān)鍵,、是要害。本片用平實的藝術(shù)表現(xiàn)手法,，展現(xiàn)了一個生活化,、平民化的雷鋒，而不是可望不可即的,、被神化的雷鋒,，還原了50年來學(xué)雷鋒活動的真實形態(tài)，而不是被生硬說教包裹了的群眾運動,，從而在崇高精神與觀眾之間架設(shè)了一座橋梁,，讓雷鋒精神變得親切動人、平實感人,，讓學(xué)雷鋒活動變得富有吸引力和感染力,。
吳金華（中央電視臺審片組專家）：片子貼近實際、貼近生活,、貼近觀眾,，捕捉到和描繪出生活中的真善美，擁有新鮮活力和生命質(zhì)感,，是“走基層,、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動的生動實踐,。讓真實的歷史說話,，讓翔實的資料說話，讓鮮活的事例說話,，用真人,、真事、真情，謳歌雷鋒精神,，傳播崇高道德,，這是該片的突出特點。它所展示的內(nèi)容是觀眾想了解的,，解說的語言是觀眾能聽懂的,，揭示的道理是觀眾能悟明白的，所以就能夠讓觀眾提起精神,、產(chǎn)生共鳴,，讓人們自覺以雷鋒為標(biāo)桿，明確究竟堅持什么,、反對什么,，褒揚什么、貶斥什么,，有很強感召力、親和力和說服力,。
李宗達（廣電總局宣傳管理司原副司長）：作為最新拍攝的有關(guān)雷鋒的文獻電視片,，本片與以往摻雜了過多說教的作品不同，它以全新的視角構(gòu)建了對于雷鋒的民族記憶,，以更加貼近現(xiàn)代生活和大眾需要對雷鋒精神進行了嶄新表達,，更好地適應(yīng)了時代的變化，是一部能夠贏得廣大觀眾喜愛和認(rèn)同,，給人以遠(yuǎn)大目標(biāo)指向,、燦爛理想憧憬、高潔情感依托和溫暖精神歸宿的扛鼎之作,。（張自勉 甘齊寧 王冬）
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