各縣,、區(qū)教育局,,市直各中小學(xué)校,、幼兒園,,太行中學(xué):
為貫徹落實全國基礎(chǔ)教育綜合改革暨教學(xué)工作會議精神,,進一步實施好《長治市深化基礎(chǔ)教育改革十大行動》,經(jīng)研究決定,在全市中小學(xué)校和幼兒園中大力開展基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校創(chuàng)建工作。
一,、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,,深入落實全國基礎(chǔ)教育綜合改革暨教學(xué)工作會議精神,,全力實施《長治市深化基礎(chǔ)教育改革十大行動》,以提高教育質(zhì)量為核心,,以創(chuàng)建基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校為抓手,,著力打造教育理念先進、管理模式科學(xué),、學(xué)校特色鮮明,、教師素質(zhì)優(yōu)良,、學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校,,并以此帶動全市中小學(xué)、幼兒園突出立德樹人導(dǎo)向,、完善五育并舉體系,、堅持特色發(fā)展之路、提升素質(zhì)教育水平,,推動全市基礎(chǔ)教育更高質(zhì)量,、更高水平的發(fā)展。
二、基本原則
(一)統(tǒng)籌部署,,校校參與,。基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校創(chuàng)建工作是我市基礎(chǔ)教育改革發(fā)展邁入質(zhì)量提升新階段后實施的一項重大舉措,各縣區(qū),、各學(xué)校和幼兒園要按照全市統(tǒng)一部署,,深刻認識示范校創(chuàng)建意義,積極開展示范校創(chuàng)建工作,,做到縣縣實施,、校校參與,全覆蓋,、無遺漏,。各縣區(qū)要把基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校創(chuàng)建工作與縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估認定、基礎(chǔ)教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)建設(shè)等工作統(tǒng)籌部署,、統(tǒng)一安排,,相互促進、相得益彰,。
(二)嚴格要求,,保證質(zhì)量。市教育局制定全市基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校創(chuàng)建的指導(dǎo)意見,,各縣區(qū)可結(jié)合本縣區(qū)實際出臺實施細則和本縣創(chuàng)建標準,,但縣級標準不得低于全市統(tǒng)一要求。全市中小學(xué)校,、幼兒園要對標對表開展工作,,確保每一項工作都達到要求,每一項改革都落到實處,。通過創(chuàng)建工作的開展,,使全市中小學(xué)校和幼兒園的育人水平、教學(xué)質(zhì)量發(fā)生人民群眾能感知,、真認可的變化,,嚴守創(chuàng)建標準、保證創(chuàng)建質(zhì)量,,嚴禁降低標準,、降格以求。
(三)結(jié)合實際,,注重實效,。各縣區(qū)、各學(xué)校幼兒園在創(chuàng)建基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校的過程中,,要緊密結(jié)合本地,、本校的實際,,堅持問題導(dǎo)向、目標導(dǎo)向,、效果導(dǎo)向,,找準本地、本校的創(chuàng)建路徑,,制定切實可行的工作措施,,著眼于學(xué)校整體發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展,從辦學(xué)理念,、課程體系,、課堂教學(xué)、師生評價,、師資素養(yǎng),、校園文化等方面整體推進,補短板,、強弱項,,固根基、揚優(yōu)勢,,打底色,、增亮色,確保創(chuàng)建工作收到實際成效,,嚴禁擺樣子,、走形式。
(四)典型引領(lǐng),,分步推進,。全國基礎(chǔ)教育綜合改革暨教學(xué)工作會議期間,接受觀摩和擬接受觀摩的長子縣東方紅學(xué)校,、上黨區(qū)蔭城學(xué)校,、屯留區(qū)麟絳小學(xué)、平順中學(xué),、潞州區(qū)實驗幼兒園等16所學(xué)校,、幼兒園的教育理念、辦學(xué)經(jīng)驗符合教育規(guī)律,,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)認可,,起到了示范、引領(lǐng)作用,,將被認定為首批基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校(名單見附件1),。全市中小學(xué)校和幼兒園要以這些學(xué)校為標桿,,擬定本校創(chuàng)建工作的時間表,、路線圖,、任務(wù)書,成熟一所,、申報一所,、認定一所,逐步使全市中小學(xué)校,、幼兒園均建設(shè)成為基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校,。
三、工作目標
除首批已認定為基礎(chǔ)教育改革示范學(xué)校的16所中小學(xué)校,、幼兒園外,,全市其他中小學(xué)校、幼兒園從2021年起,,全面開展基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校創(chuàng)建工作,,力爭用三年時間,至2023年全市所有中小學(xué)校,、幼兒園達到基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校相關(guān)要求和標準,,創(chuàng)建為基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校,并通過創(chuàng)建工作的開展,,形成一批具有先進教育理念的現(xiàn)代學(xué)校管理模式,,總結(jié)一批符合實際、緊跟時代,、管用好用的教學(xué)改革經(jīng)驗,,成就一批勇于探索、不斷創(chuàng)新的新時代優(yōu)秀校長,,培養(yǎng)一批投身教改,、教書育人的“四有”好教師,為我市全市域通過義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡評估認定奠定堅實的基礎(chǔ),。
四,、創(chuàng)建要求
(一)達到省定辦學(xué)標準,改善基本條件,。幼兒園辦園基本條件要達到《山西省幼兒園辦園基本標準(試行)》(晉教基〔2016〕12號),,義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件要達到《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準(試行)》(晉教基〔2013〕33號),普通高中辦學(xué)基本條件要達到《山西省普通高級中學(xué)辦學(xué)基本標準(試行)》(晉教基〔2014〕48號),,特殊教育學(xué)校辦學(xué)基本條件要達到《山西省特殊教育學(xué)校辦學(xué)基本標準(試行)》(晉教基〔2015〕28號),。
(二)貫徹上級文件精神,把準創(chuàng)建方向,。各學(xué)校,、幼兒園要認真學(xué)習(xí)、全面貫徹《中共中央 國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》《中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》(國辦發(fā)〔2019〕29號)《深化新時代教育評價改革總體方案》《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》《教育部等八部門關(guān)于進一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的若干意見》(教基〔2020〕7號)《教育部關(guān)于加強和改進新時代基礎(chǔ)教育教研工作的意見》(教基〔2019〕14號)《教育部關(guān)于加強初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》(教基〔2019〕15號)《教育部中小學(xué)德育工作指南》(教基〔2017〕8號)《教育部關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》(教基〔2019〕16號)《長治市深化基礎(chǔ)教育改革十大行動》等文件精神,,切實做到真學(xué),、真懂,、真用,確保上級精神在學(xué)校層面落地,、落實,、落細。
(三)堅持德育為先導(dǎo)向,,打牢德育底色,。要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),,深入踐行社會主義核心價值觀,。完善德育工作體系,學(xué)校幼兒園要成立思想政治工作委員會,,規(guī)模千人以上學(xué)校按規(guī)定配備專職副書記和專職思政員,。制定德育工作實施方案,大力開展理想信念,、社會主義核心價值觀,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康教育,。高度重視加強德育骨干隊伍和思政課教師隊伍建設(shè),,推行思政課集體備課制度,在辦好思政理論課的同時,,促進跨專業(yè),、跨學(xué)科一體化德育課程建設(shè)。充分發(fā)揮共青團,、少先隊組織育人作用,。認真實施好統(tǒng)編三科教材,充分發(fā)揮學(xué)科育人功能,。構(gòu)建全面,、全程、全方位的育人格局,,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。
(四)深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)方式,。加強課程建設(shè),,確保開齊、開足,、開好國家課程,。學(xué)校要積極開發(fā)豐富多彩的選修課程,滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需要,。學(xué)校和教師積極探索基于情景,、問題導(dǎo)向的探究式,、綜合化教學(xué)模式,促進學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí),。加強科學(xué)教育和實驗教學(xué),,廣泛開展多種形式的讀書活動,。推廣應(yīng)用國家級優(yōu)秀教學(xué)成果,。積極推進線上線下教學(xué)融合發(fā)展,能熟練使用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺和中國教育電視臺專用頻道,,用好相關(guān)教學(xué)資源,。充分發(fā)揮信息技術(shù)對教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)、教學(xué)資源整合,、課堂評價反饋,、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析等方面的有效支持作用。落實減少學(xué)生家庭作業(yè),、嚴格控制考試頻次等相關(guān)規(guī)定,,切實減輕學(xué)生過重的、不合理的課業(yè)負擔,。建立精準分析學(xué)情和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶制度,,重視差異化教學(xué)和個別化指導(dǎo)。普通高中學(xué)校全面實施新課程新教材,,要加強學(xué)生發(fā)展指導(dǎo),,有序推進選課走班。幼兒園要注重科學(xué)保教,,切實扭轉(zhuǎn)“小學(xué)化”傾向,。
(五)加強學(xué)校體育工作,增強學(xué)生體質(zhì),。開齊開足上好體育課,,嚴格落實學(xué)校體育課程課時要求。豐富體育課教學(xué)內(nèi)容,,幼兒園開展適合幼兒身心特點,、豐富多樣的體育游戲活動,義務(wù)教育階段學(xué)生掌握1至2項運動技能,,高中學(xué)校還要重視發(fā)展學(xué)生運動專長,。因校制宜開展武術(shù)、棋類,、舞龍舞獅等中華傳統(tǒng)體育項目教學(xué),、訓(xùn)練、競賽活動,。定期舉辦學(xué)生運動會或體育節(jié),,組建體育興趣小組,、社團和俱樂部。保障學(xué)生每天上,、下午各開展半小時大課間活動,,各做1次眼保健操。加強青少年學(xué)生軍訓(xùn),。開展國家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測,,完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
(六)改進學(xué)校美育工作,,增強美育熏陶,。嚴格落實音樂、美術(shù),、書法等課程,,確保開全科目、開足課時,,結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程,。義務(wù)教育階段要幫助學(xué)生學(xué)會1至2項藝術(shù)技能。中小學(xué)生會唱主旋律歌曲,。廣泛開展舞蹈,、戲劇、影視與數(shù)字媒體藝術(shù)等活動,,建立常態(tài)化學(xué)生全員藝術(shù)展演機制,,辦好校園藝術(shù)節(jié)。組建特色藝術(shù)團隊,,組織好藝術(shù)社團活動,。
(七)補齊勞動教育短板,推進綜合育人,。著力加強學(xué)生生活實踐,、勞動技術(shù)和職業(yè)體驗教育。要布置家務(wù)勞動作業(yè),,鼓勵孩子參加力所能及的家務(wù)勞動,,每年有針對性地學(xué)會1至2項生活技能。開齊開足勞動教育課程,,不得擠占,、挪用勞動實踐時間。堅持學(xué)生值日制度,,組織學(xué)生參加校園勞動,。把綜合實踐活動和勞動教育作為實踐育人的重要途徑,積極打造社會實踐大課堂,深入開展勞動教育,、志愿服務(wù),、研學(xué)實踐和社會考察,學(xué)生社會實踐活動經(jīng)?;椭贫然?。
(八)健全學(xué)校管理制度,提升管理水平,。全面落實校長職級制改革和教師縣管校聘改革相關(guān)規(guī)定,,完善教師競聘方案,做好教師聘任,、退出等工作,。健全“四有”好教師評價體系,,完善職稱晉升,、評優(yōu)評模、績效工資發(fā)放等制度,,加強對教師的考評工作,。加大教師培訓(xùn)力度,落實培訓(xùn)經(jīng)費支出要求,,使教師更好勝任新時代教書育人的使命,。建立教代會制度,推進學(xué)校的民主管理,。發(fā)揮掛牌責任督學(xué)的督導(dǎo)職能,,提高學(xué)校的監(jiān)督管理水平。初中學(xué)校要完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價細則,,增強真實性,、簡潔性、操作性,,按規(guī)定開展好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,,確保賦分公平、準確,、及時,。禁止學(xué)生攜帶手機進校園,推廣使用智能電子學(xué)生證,。重視家庭教育指導(dǎo)工作,,強化家校共育,形成家校合力,。開展免費校內(nèi)課后服務(wù)工作,,其中小學(xué)根據(jù)實際情況實施下午放學(xué)后免費托管制度,積極為學(xué)生提供豐富多彩的課后服務(wù)。加強教材教輔管理,,嚴格按照省定《目錄》征訂教材,、代購教輔材料。校園安全防范實現(xiàn)“三個百分百”,,安全制度有效落實,,安全隱患全面消除。
(九)推進校園文化建設(shè),,建設(shè)優(yōu)美校園,。聚焦育人目標,確立文化立校理念,,利用學(xué)校的每一處空間傳遞文化,,構(gòu)建氛圍濃厚、富有特色的校園文化,。通過校訓(xùn),、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和文化項目建設(shè),,激勵師生共同發(fā)展。注重校園凈化,、綠化,、美化,建設(shè)衛(wèi)生校園,。校園,、教室、樓道等的布置要規(guī)范,、合理,,富有文化氣息。
市教育局制定《長治市基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校創(chuàng)建標準(試行)》,,并根據(jù)創(chuàng)建工作開展情況和各學(xué)校反饋意見逐步予以修訂完善,。
五、實施步驟
基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校創(chuàng)建工作堅持“市級統(tǒng)籌,、縣級組織,、學(xué)校實施”的工作機制。建設(shè)工作分為制定方案,、實施創(chuàng)建,、評估授牌三個階段。
(一)制訂創(chuàng)建方案,。各縣區(qū)教育行政部門要根據(jù)本實施意見要求,,加強統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo),,結(jié)合本縣區(qū)中小學(xué)、幼兒園實際,,確定2021-2023年分年度創(chuàng)建任務(wù),,明確工作時間表、路線圖,,確保至2023年底,,所有中小學(xué)校和幼兒園均達到創(chuàng)建要求。
(二)實施創(chuàng)建工作,。各學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建工作要求和本地年度規(guī)劃,,積極開展創(chuàng)建工作。學(xué)校要認真擬定建設(shè)方案,,明確年度目標和學(xué)期具體任務(wù),,迅速行動,組織實施,。
(三)示范學(xué)校認定,。示范學(xué)校認定采用“學(xué)校申報、縣級驗收,、市級復(fù)核”的方式進行,,每學(xué)年認定一次,??h區(qū)教育局和市直學(xué)校向市教育局提交驗收申請的時間為每年10月份。學(xué)校經(jīng)自查達到創(chuàng)建要求后,,向所屬縣級教育行政部門提出申請,,縣級驗收后將擬定名單提交市教育局基教科,市教育局復(fù)核通過后授予“長治市基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)?!狈Q號,。市直學(xué)校直接向市教育局基教科提出驗收申請,評估認定工作由市教育局負責,。
附件:1.長治市首批基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校名單
2.長治市基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校創(chuàng)建標準(試行)
長治市教育局
2020年12月31日
(此件主動公開)
附件1
長治市首批基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校名單
長子縣丹朱一中
長子縣東方紅學(xué)校
長子縣示范幼兒園
上黨區(qū)蔭城學(xué)校
上黨區(qū)向陽幼兒園
上黨區(qū)西莊小學(xué)
上黨區(qū)第五中學(xué)校
平順中學(xué)
平順縣實驗小學(xué)
平順縣春蕾幼兒園
平順縣苗莊小學(xué)
平順縣北社小學(xué)
屯留區(qū)麟絳小學(xué)
屯留區(qū)啟智幼兒園
屯留區(qū)常村礦九年一貫制學(xué)校
潞州區(qū)實驗幼兒園
附件2
長治市基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校創(chuàng)建標準(試行)
一級指標 |
二級指標 |
評價要素 |
突出德育實效 |
組織體系 |
1.學(xué)校成立思想政治工作委員會和意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,堅持定期研判師生思想動態(tài)。 |
2.千人以上學(xué)校,、幼兒園按規(guī)定配備專職副書記,。 | ||
3.千人以上學(xué)校按規(guī)定配備專職思政員。 | ||
4.共青團,、少先隊組織健全,,能發(fā)揮作用。 | ||
制度建設(shè) |
5.學(xué)校有涵蓋德育五項內(nèi)容的德育工作實施方案,,大力開展理想信念,、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康教育,。 | |
6.建立中小學(xué)德育六條實施途徑的相關(guān)制度,,深化課程育人、文化育人,、活動育人,、實踐育人、管理育人,、協(xié)同育人,。 | ||
隊伍建設(shè) |
7.思政工作人員按要求參加思政工作培訓(xùn)。 | |
8.配齊配強思政課教師,。積極發(fā)展思政教師成為共產(chǎn)黨員,。 | ||
德育課程 |
9.開齊開足思想政治課程,上好思想政治課,。 | |
10.語文,、歷史、政治三科使用國家統(tǒng)編教材,,把握意識形態(tài)工作的正確方向,。 | ||
11.挖掘其他學(xué)科的德育元素,充分發(fā)揮學(xué)科的育人功能,。 | ||
德育活動 |
12.學(xué)校,、幼兒園要開展主題班會、隊會,、團會,、國旗下講話等形式多樣的德育活動,構(gòu)建全面,、全程,、全方位的育人格局。 | |
13.學(xué)校,、幼兒園要利用重要節(jié)日,、紀念日和各類德育資源,積極開展研學(xué)實踐和社會服務(wù)活動,,深化活動育人,。 | ||
提升智育水平 |
課程實施 |
14.嚴格按照國家課程方案和課程標準實施教學(xué),確保開齊,、開足,、開好國家課程。普通高中學(xué)校全面實施新課程新教材,。 |
15.積極開發(fā)豐富多彩的選修課程,,滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需要,。 | ||
16.幼兒園合理組織健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教育內(nèi)容,,教育活動形式多樣,,一日活動安排和組織科學(xué)合理。 | ||
教學(xué)改革 |
17.深化課堂教學(xué)改革,,初步形成基于情景,、問題導(dǎo)向的探究式、綜合化教學(xué)模式,,促進學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí),。 | |
18.40歲以下教師課改參與率達到100%。 | ||
19.建立精準分析學(xué)情和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶制度,,重視差異化教學(xué)和個別化指導(dǎo),。 | ||
20.幼兒園堅持以游戲為基本活動,鼓勵支持幼兒通過親近自然,、直接感知,、實際操作、親身體驗等方式學(xué)習(xí)探索,,堅決克服和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象,。 | ||
21.加強科學(xué)教育和實驗教學(xué)。圖書,、儀器等要做到“三靠近”,。 | ||
22.廣泛開展多種形式的讀書活動。 | ||
信息技術(shù)與教學(xué)深度融合 |
23.推廣應(yīng)用國家級優(yōu)秀教學(xué)成果,。加強“專遞課堂”、“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”應(yīng)用,。 | |
24.教師能熟練使用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺,,用好相關(guān)教學(xué)資源。師生能夠使用網(wǎng)絡(luò)空間,。 | ||
25.學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)寬帶要達到100兆,。 | ||
26.學(xué)校班班有多媒體。 | ||
27.充分發(fā)揮信息技術(shù)對教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn),、教學(xué)資源整合,、課堂評價反饋、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析,、學(xué)校管理等方面的有效支持作用,。 | ||
作業(yè)管理 |
28.學(xué)校建立完善的作業(yè)管理制度,。 | |
29.班主任統(tǒng)籌班級作業(yè)布置,作業(yè)時間符合規(guī)定要求,。 | ||
30.教師對作業(yè)進行全批全改,。 | ||
31.無違反作業(yè)管理相關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象。 | ||
考試管理 |
32.考試頻次符合相關(guān)規(guī)定,。 | |
33.義務(wù)教育階段不違規(guī)公布學(xué)生成績和排名,。初中學(xué)校不進行不實中考成績宣傳。普通高中不進行不實高考成績宣傳,。 | ||
強化體育鍛煉 |
體育課教學(xué) |
34.開齊開足上好體育課,,嚴格落實學(xué)校體育課程課時要求。 |
35.豐富體育課教學(xué)內(nèi)容,,幼兒園開展適合幼兒身心特點,、豐富多樣的體育游戲活動,義務(wù)教育階段學(xué)生掌握1至2項運動技能,,高中學(xué)校還要重視發(fā)展學(xué)生運動專長,。 | ||
36.開展中華傳統(tǒng)體育項目教學(xué)、訓(xùn)練,、競賽活動,。 | ||
體育競賽 |
37.中小學(xué)每年至少開展一次綜合性的學(xué)生田徑運動會。 | |
38.中小學(xué)定期舉辦足球,、籃球,、乒乓球等其他體育項目比賽。 | ||
體育活動 |
39.組建體育興趣小組,、社團,,開展豐富多彩的體育活動。 | |
40.中小學(xué)生每天上,、下午各開展半小時大課間活動,,各做1次眼保健操。 | ||
41.幼兒園戶外活動時間每天不少于2小時,,其中體育活動時間不少于1小時,,保證走、跑,、跳,、攀爬、投擲,、鉆,、平衡等各種基本體育活動的開展。 | ||
42.加強青少年學(xué)生軍訓(xùn),。普通高中學(xué)校必須開展軍訓(xùn)工作,。 | ||
43.開展國家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測,,完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。 | ||
增強美育熏陶 |
藝術(shù)課程實施 |
44.嚴格落實音樂,、美術(shù),、書法等課程,確保開全科目,、開足課時,。 |
45.結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。 | ||
46.中小學(xué)生學(xué)會1至2項藝術(shù)技能,。 | ||
47.中小學(xué)生會唱主旋律歌曲,。 | ||
48.幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的藝術(shù)環(huán)境,提供自由表現(xiàn)的機會,,引導(dǎo)幼兒感受與欣賞自然界中美的事物,,喜歡進行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)。 | ||
藝術(shù)活動 |
49.建立常態(tài)化學(xué)生全員藝術(shù)展演機制,,辦好校園藝術(shù)節(jié),。 | |
50.組建特色藝術(shù)團隊,組織好藝術(shù)社團活動,。 | ||
加強勞動教育 |
課程課時 |
51.開齊開足勞動教育課程,,不得擠占、挪用課時,。 |
52.義務(wù)教育階段要優(yōu)化綜合實踐活動課程結(jié)構(gòu),,確保勞動教育課時不少于一半。 | ||
53.幼兒園要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,。 | ||
家務(wù)勞動 |
54.安排家務(wù)勞動,,布置家務(wù)勞動作業(yè),鼓勵孩子參加力所能及的家務(wù)勞動,。 | |
55.中小學(xué)生每年有針對性地學(xué)會1至2項生活技能,。 | ||
校園勞動 |
56.堅持學(xué)生值日制度。 | |
57.科學(xué)設(shè)計課內(nèi)外勞動項目,,采取靈活多樣形式,,激發(fā)學(xué)生勞動的內(nèi)在需求和動力。 | ||
校外勞動 |
58.積極建設(shè)校級勞動實踐基地,,組織學(xué)生開展勞動實踐。 | |
59.小學(xué)中高年級適當參加校外公益勞動,。初中學(xué)生開展社區(qū)服務(wù),,適當參加生產(chǎn)勞動。普通高中開展服務(wù)性勞動,、參加生產(chǎn)勞動,,使學(xué)生熟練掌握一定勞動技能,。 | ||
改進學(xué)校管理 |
教師管理 |
60.落實校長職級制改革。 |
61.落實教師縣管校聘改革,,完善教師競聘方案,,做好教師聘任工作。 | ||
62.制定教師退養(yǎng)方案,,做好教師退出工作,。 | ||
63.落實《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》,建立師德建設(shè)長效機制,,健全師德考評體系,,強化結(jié)果運用。加強教師考評工作,,完善職稱晉升,、評優(yōu)評模、績效工資發(fā)放等制度,。 | ||
64.加大教師培訓(xùn)力度,,落實培訓(xùn)經(jīng)費支出要求。 | ||
65.完善教師能力提升培訓(xùn)體系,,完成每學(xué)年72學(xué)時的教師全員培訓(xùn),。 | ||
66.省、市學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)工作有序開展,,引領(lǐng)示范作用得到發(fā)揮,。 | ||
67.建立教代會制度,推進學(xué)校的民主管理,。 | ||
學(xué)生管理 |
68.初中學(xué)校要成立綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)組,,完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價細則,按規(guī)定開展好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,,確保賦分公平,、準確、及時,。 | |
69.初中學(xué)校要建立學(xué)生成長檔案,,每個班級要有對學(xué)生五個維度考核的日常記錄。 | ||
70.禁止學(xué)生攜帶手機進校園,,推廣使用智能電子學(xué)生證,。 | ||
71.學(xué)生要著干凈的校服,臉手要干凈,。小學(xué)生應(yīng)系紅領(lǐng)巾,。 | ||
72.學(xué)生應(yīng)說普通話。語言要文明,,不得說臟話,,不在室內(nèi),、樓內(nèi)大喊大叫。 | ||
73.幼兒園為幼兒建立個體發(fā)展檔案,,全面了解,、評價幼兒發(fā)展狀況。 | ||
安全管理 |
74.校園安全防范實現(xiàn)“三個百分百”,。 | |
75.安全制度有效落實,,安全隱患及時消除。 | ||
76.安全警示標識齊全,。 | ||
衛(wèi)生健康管理 |
77.抓好兒童青少年近視防控工作,,兒童青少年近視率不得高于上一年度。 | |
78.做好傳染病防控工作,,無校園群發(fā)傳染病事件,。 | ||
79.強化毒品預(yù)防教育,確?!靶@無毒品,、學(xué)生無吸毒”。 | ||
其他管理 |
80.重視家庭教育指導(dǎo)工作,,強化家校共育,,形成家校合力。 | |
81.開展免費校內(nèi)課后服務(wù)工作,,其中小學(xué)根據(jù)實際情況實施下午放學(xué)后免費托管制度,。 | ||
82.加強教材教輔管理,嚴格按照省定《目錄》征訂教材,、代購教輔材料,。 | ||
83.發(fā)揮掛牌責任督學(xué)的督導(dǎo)職能,提高學(xué)校的監(jiān)督管理水平,。 | ||
營造校園文化 |
辦學(xué)方向 |
84.學(xué)校要在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引下確定辦學(xué)思想,、辦學(xué)理念,校園文化的設(shè)計要緊緊圍繞社會主義核心價值觀和立德樹人根本任務(wù),,充分體現(xiàn)新時代對教育工作的新要求,。 |
85.一進校園就能看到社會主義核心價值觀,呈現(xiàn)要顯眼,、醒目,、大氣。 | ||
三風(fēng)一訓(xùn) |
86.根據(jù)國家,、省,、市對新時代基礎(chǔ)教育的要求,傳承學(xué)校優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng),,凝聚師生對學(xué)校的共同愿景,,凝聚提煉富有時代性、導(dǎo)向性,、繼承性,、創(chuàng)新性的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn),。 | |
校園環(huán)境 |
87.做好校園凈化、綠化,、美化工作,,確保校園每一個地方都環(huán)境優(yōu)美、干凈衛(wèi)生,,無煙頭,,無衛(wèi)生死角,墻面無污跡,,無雜物,,無亂停亂放現(xiàn)象。 | |
88.校園內(nèi)各類設(shè)施設(shè)備要擺放有序,,整潔美觀,。自行車、電動車,、摩托車,、汽車停放于車位內(nèi),擺放整齊,。 | ||
89.教室設(shè)在樓房的,,教室外樓道墻壁應(yīng)當設(shè)有師生創(chuàng)作園地,展示師生設(shè)計,、學(xué)習(xí)成果,。幼兒作品懸掛或張貼的高度要適宜。 | ||
90.校園內(nèi)外不得出現(xiàn)違反國家法律法規(guī),、違反教育方針政策,、違反公序良俗的宣傳內(nèi)容。 | ||
91.幼兒園應(yīng)設(shè)有游戲場地,、活動器械場地及其他各類場地,,并配備相關(guān)設(shè)施。 | ||
教室布置 |
92.教室門口外,,應(yīng)張貼班號或班級名片,。班級名片要精心設(shè)計,學(xué)校統(tǒng)一尺寸。 | |
93.教室黑板上方正中應(yīng)張貼國旗,。國旗兩側(cè)可張貼校訓(xùn),、班訓(xùn)。 | ||
94.黑板近門口一側(cè),,應(yīng)張貼課程表,、作息時間表、值日表,。三表入框,,學(xué)校統(tǒng)一尺寸;課程表內(nèi)容符合國家規(guī)定,。黑板遠門口一側(cè),,應(yīng)張貼《中小學(xué)生守則》。 | ||
95.教室兩側(cè)墻壁應(yīng)張貼社會主義核心價值觀,、名言警句,、掛圖、名人畫像,、學(xué)習(xí)園地,、創(chuàng)作園地等內(nèi)容。后墻可辦黑板報,、墻報或張貼勵志標語等,。 | ||
96.教室窗戶應(yīng)窗明幾凈。窗簾懸掛規(guī)整,,清潔干凈,,陽光強烈時可拉閉窗簾,其余時間應(yīng)拉開放置整齊,。 | ||
97.教室后門位置可設(shè)置衛(wèi)生角,,清潔打掃教室的各類工具應(yīng)清理干凈,有序擺放,。 | ||
98.教室里應(yīng)設(shè)置圖書角專柜,,學(xué)校統(tǒng)一安排。 | ||
99.教室前,、后門均應(yīng)暢通無阻,,有利于學(xué)生疏散。 | ||
100.幼兒園活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)高度適宜,、及時更新,。活動區(qū)數(shù)量每班不少于5個,。游戲材料豐富,、適宜,。 |